https://www.wikiscienceouverte.org//index.php?action=history&feed=atom&title=4._Consultations 2026-06-05T11:13:00Z Historique des révisions pour cette page sur le wiki MediaWiki 1.34.0 https://www.wikiscienceouverte.org/index.php?title=4._Consultations&diff=989&oldid=prev 2009-01-09T17:48:05Z

<p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fr"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Version précédente</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Version du 9 janvier 2009 à 17:48</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l30" >Ligne 30 :</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 30 :</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>----</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>----</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Revenir vers la section [http://<del class="diffchange diffchange-inline">www.espacecsb</del>.com/wiki/<del class="diffchange diffchange-inline">index.php?title=</del>D%C3%A9mocratie_scientifique#Les_diff.C3.A9rentes_m.C3.A9thodes_participatives:_th.C3.A9orie_et_exp.C3.A9riences Les différentes méthodes participatives: théorie et expériences]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Revenir vers la section [http://<ins class="diffchange diffchange-inline">ethiquedessciences</ins>.com/wiki/D%C3%A9mocratie_scientifique#Les_diff.C3.A9rentes_m.C3.A9thodes_participatives:_th.C3.A9orie_et_exp.C3.A9riences Les différentes méthodes participatives: théorie et expériences]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Revenir vers la [http://ethiquedessciences.com/wiki/Accueil page d'accueil de l'Encyclopédie pédagogique d’éthique des sciences et de la recherche]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Revenir vers la [http://ethiquedessciences.com/wiki/Accueil page d'accueil de l'Encyclopédie pédagogique d’éthique des sciences et de la recherche]</div></td></tr> </table>

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<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Expériences</span></span></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fr"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Version précédente</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Version du 1 septembre 2008 à 12:47</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l32" >Ligne 32 :</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 32 :</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Revenir vers la section [http://www.espacecsb.com/wiki/index.php?title=D%C3%A9mocratie_scientifique#Les_diff.C3.A9rentes_m.C3.A9thodes_participatives:_th.C3.A9orie_et_exp.C3.A9riences Les différentes méthodes participatives: théorie et expériences]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Revenir vers la section [http://www.espacecsb.com/wiki/index.php?title=D%C3%A9mocratie_scientifique#Les_diff.C3.A9rentes_m.C3.A9thodes_participatives:_th.C3.A9orie_et_exp.C3.A9riences Les différentes méthodes participatives: théorie et expériences]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Revenir vers la [http://<del class="diffchange diffchange-inline">host</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">cablanplus.net</del>/<del class="diffchange diffchange-inline">~piron3</del>/<del class="diffchange diffchange-inline">index.php?title=</del>Accueil page d'accueil de l'Encyclopédie pédagogique d’éthique des sciences et de la recherche]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Revenir vers la [http://<ins class="diffchange diffchange-inline">ethiquedessciences</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">com</ins>/<ins class="diffchange diffchange-inline">wiki</ins>/Accueil page d'accueil de l'Encyclopédie pédagogique d’éthique des sciences et de la recherche]</div></td></tr> </table>

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<p>Nouvelle page : ==Cadres méthodologiques nationaux== *[http://www.hc-sc.gc.ca/ahc-asc/public-consult/res-centre/101-fra.php Consultations de Santé Canada: les outils] *[http://www.sciencewise-erc...</p> <p><b>Nouvelle page</b></p><div>==Cadres méthodologiques nationaux==<br /> <br /> *[http://www.hc-sc.gc.ca/ahc-asc/public-consult/res-centre/101-fra.php Consultations de Santé Canada: les outils]<br /> *[http://www.sciencewise-erc.org.uk/cms/assets/Uploads/Other-SW-Docs/J3811-Sciencewise-GuidingPrinciples-230508LR.pdf Méthode du dialogue public -gouvernement britannique]<br /> <br /> <br /> ==Expériences==<br /> &lt;b&gt; Répertoires d'expériences&lt;/b&gt;<br /> <br /> *[http://www.biopasserelle.gc.ca/francais/LinkSearch.asp?x=1&amp;formAction=showitems&amp;SubtopicID=20&amp;bioreg=&amp;showopposite=1 La bio-passerelle du gouvernement canadien]<br /> <br /> &lt;b&gt; Études de cas &lt;/b&gt;<br /> <br /> *[http://www.hc-sc.gc.ca/francais/soins/romanow/index1.html Commission Romanow]<br /> <br /> *[http://cbac-cccb.ca/epic/site/cbac-cccb.nsf/fr/ah00104f.html Outil de dialogue sur les aliments génétiquement modifiés destinés aux humains et aux animaux]<br /> *[http://cbac-cccb.ca/epic/site/cbac-cccb.nsf/fr/ah00407f.html Points saillants de l'atelier de consultation tenu à Vancouver sur les aliments génétiquement modifiés]<br /> <br /> *[http://www.biostrategie.gc.ca/francais/View.asp?x=524 Recherche sur l'opinion publique au sujet des questions de biotechnologie - secrétariat canadien de la biotechnologie]<br /> *[http://www.ic.gc.ca/cmb/welcomeic.nsf/vRTF/Audit2006June/$file/EvaluationSommativeSCB_fr.pdf Évaluation sommative du Programme de la Stratégie canadienne en matière de biotechnologie 2005]<br /> <br /> *[http://www.hc-sc.gc.ca/sr-sr/biotech/role/promotion/consult/index_f.html Consultations publiques menées par Santé Canada dans son axe &quot;science et recherche&quot;]<br /> *[http://www.xeno.cpha.ca/francais/about/page1.htm Consultation sur la xénotransplantation, Canada]<br /> <br /> *[http://www.hc-sc.gc.ca/ahc-asc/pubs/cons-pub/piframework-cadrepp_f.html Cadre de participation du public de la DGPSA, Santé Canada]<br /> *[http://www.hc-sc.gc.ca/ahc-asc/alt_formats/hpfb-dgpsa/pdf/ocpi-bpcp/pac-min_journal0501_f.pdf Participation des citoyens et des citoyennes à l’élaboration des politiques et à l’établissement des priorités : le Comité de consultation publique pour la Direction générale des produits de santé et des aliments]<br /> *[http://www.sciencewise-erc.org.uk/cms/sciencehorizons/ Sciencehorizons - un peu comme perspective STS au Québec]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> Revenir vers la section [http://www.espacecsb.com/wiki/index.php?title=D%C3%A9mocratie_scientifique#Les_diff.C3.A9rentes_m.C3.A9thodes_participatives:_th.C3.A9orie_et_exp.C3.A9riences Les différentes méthodes participatives: théorie et expériences]<br /> <br /> Revenir vers la [http://host.cablanplus.net/~piron3/index.php?title=Accueil page d'accueil de l'Encyclopédie pédagogique d’éthique des sciences et de la recherche]</div>

Sylvie Demers