https://www.wikiscienceouverte.org//index.php?action=history&feed=atom&title=3._21st_Century_Town_Hall_Meetings 2026-06-05T10:04:13Z Historique des révisions pour cette page sur le wiki MediaWiki 1.34.0 https://www.wikiscienceouverte.org/index.php?title=3._21st_Century_Town_Hall_Meetings&diff=988&oldid=prev 2009-01-09T17:47:43Z

<p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fr"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Version précédente</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Version du 9 janvier 2009 à 17:47</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l15" >Ligne 15 :</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 15 :</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>----</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>----</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Revenir vers la section [http://<del class="diffchange diffchange-inline">www.espacecsb</del>.com/wiki/<del class="diffchange diffchange-inline">index.php?title=</del>D%C3%A9mocratie_scientifique#Les_diff.C3.A9rentes_m.C3.A9thodes_participatives:_th.C3.A9orie_et_exp.C3.A9riences Les différentes méthodes <del class="diffchange diffchange-inline">de participation</del>: théorie et expériences]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Revenir vers la section [http://<ins class="diffchange diffchange-inline">ethiquedessciences</ins>.com/wiki/D%C3%A9mocratie_scientifique#Les_diff.C3.A9rentes_m.C3.A9thodes_participatives:_th.C3.A9orie_et_exp.C3.A9riences Les différentes méthodes <ins class="diffchange diffchange-inline">participatives</ins>: théorie et expériences]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Revenir vers la [http://ethiquedessciences.com/wiki/Accueil page d'accueil de l'Encyclopédie pédagogique d’éthique des sciences et de la recherche]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Revenir vers la [http://ethiquedessciences.com/wiki/Accueil page d'accueil de l'Encyclopédie pédagogique d’éthique des sciences et de la recherche]</div></td></tr> </table>

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<p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fr"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Version précédente</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Version du 1 septembre 2008 à 12:45</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l17" >Ligne 17 :</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 17 :</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Revenir vers la section [http://www.espacecsb.com/wiki/index.php?title=D%C3%A9mocratie_scientifique#Les_diff.C3.A9rentes_m.C3.A9thodes_participatives:_th.C3.A9orie_et_exp.C3.A9riences Les différentes méthodes de participation: théorie et expériences]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Revenir vers la section [http://www.espacecsb.com/wiki/index.php?title=D%C3%A9mocratie_scientifique#Les_diff.C3.A9rentes_m.C3.A9thodes_participatives:_th.C3.A9orie_et_exp.C3.A9riences Les différentes méthodes de participation: théorie et expériences]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Revenir vers la [http://<del class="diffchange diffchange-inline">host</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">cablanplus.net</del>/<del class="diffchange diffchange-inline">~piron3</del>/<del class="diffchange diffchange-inline">index.php?title=</del>Accueil page d'accueil de l'Encyclopédie pédagogique d’éthique des sciences et de la recherche]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Revenir vers la [http://<ins class="diffchange diffchange-inline">ethiquedessciences</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">com</ins>/<ins class="diffchange diffchange-inline">wiki</ins>/Accueil page d'accueil de l'Encyclopédie pédagogique d’éthique des sciences et de la recherche]</div></td></tr> </table>

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<p>Nouvelle page : ==Cadre méthodologique== *[http://www.americaspeaks.org/index.cfm?fuseaction=Page.viewPage&amp;pageId=487&amp;parentID=472&amp;nodeID=1 America Speaks, 2008. Fiche-synthèse: la méthode du &lt;i...</p> <p><b>Nouvelle page</b></p><div>==Cadre méthodologique==<br /> <br /> *[http://www.americaspeaks.org/index.cfm?fuseaction=Page.viewPage&amp;pageId=487&amp;parentID=472&amp;nodeID=1 America Speaks, 2008. Fiche-synthèse: la méthode du &lt;i&gt;21st Century Town Hall Meeting&lt;/i&gt;].<br /> *America Speaks, 2008. Le &lt;i&gt;21st Century Town Hall Meeting&lt;/i&gt; en images: [http://www.americaspeaks.org/index.cfm?fuseaction=Page.viewPage&amp;pageId=764&amp;parentID=663 visite virtuelle du dispositif] et [http://www.eparticipation.com/node/11 présentation vidéo]<br /> <br /> *[http://www.kbs-frb.be/publication.aspx?id=218174&amp;LangType=1033 Fondation Roi Beaudoin, 2007. &lt;i&gt;European Citizens Deliberation. Method Description&lt;/i&gt;].<br /> Adaptation du modèle du &lt;i&gt;Town Hall Meeting&lt;/i&gt; au contexte de délibération paneuropéen, multilingue.<br /> <br /> <br /> ==Expériences==<br /> &lt;b&gt;Études de cas&lt;/b&gt;<br /> *[[CaliforniaSpeaks: les Californiens se prononcent sur la réforme du système de santé, août 2007]]<br /> *[[Meeting of Minds: une expérience de délibération européenne sur les neurosciences, 2005-2006]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> Revenir vers la section [http://www.espacecsb.com/wiki/index.php?title=D%C3%A9mocratie_scientifique#Les_diff.C3.A9rentes_m.C3.A9thodes_participatives:_th.C3.A9orie_et_exp.C3.A9riences Les différentes méthodes de participation: théorie et expériences]<br /> <br /> Revenir vers la [http://host.cablanplus.net/~piron3/index.php?title=Accueil page d'accueil de l'Encyclopédie pédagogique d’éthique des sciences et de la recherche]</div>

Sylvie Demers